Terenzano, I., Fornari, J., Liberatori, H. P., Sosa Zitto, R., & Rossini Scarlata, J. A. (2022). APRENDIZAJE BASADO EN RETOS: UNA ESTRATEGIA PARA LA INTEGRACIÓN DE SABERES EN ASIGNATURAS DE PROYECTO FINAL DE CARRERAS DE INGENIERÍA. Difusiones, 23(23), 5–29. https://doi.org/10.5281/zenodo.7865483