Tarifa, Enrique Eduardo, y Jorgelina Francisca Argañaraz. «RUTINAS DE PENSAMIENTO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN EN DERECHOS HUMANOS EN CARRERAS DE INGENIERÍA». Difusiones 29, no. 29 (diciembre 29, 2025): 65–84. Accedido junio 10, 2026. https://revistas.ucse.edu.ar/index.php/difusiones/article/view/806.