Situación familiar y capital social en estudiantes universitarios para la adaptación en la pandemia

Contenido principal del artículo

Magda Yolima Arias Cantor
https://orcid.org/0000-0002-5931-6662
Wilmar E. Gil Valencia
https://orcid.org/0000-0002-1860-9901

Resumen

La pandemia del COVID-19 ha impactado de forma considerable diferentes ámbitos, siendo el sector educativo uno de los más afectados, pero derivado a esto y con mayor sentir la comunidad estudiantil y sus familias. Esta investigación de tipo cuantitativo descriptivo presenta Situación familiar y capital social de 2337 estudiantes de una institución de educación superior en Colombia para la adaptación en la pandemia. Se evidencia un riesgo alto para los estudiantes y sus familias principalmente relacionado a los temas económicos que afectan diferentes áreas de ajuste, las cuales requieren atención y mitigación desde las acciones institucionales para el abordaje temprano y disminución del impacto de la pandemia en la institución, la comunidad estudiantil y manejo de la situación familiar como red de apoyo primario de los estudiantes.

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Cómo citar
Arias Cantor, M. Y., & Gil Valencia, W. E. (2020). Situación familiar y capital social en estudiantes universitarios para la adaptación en la pandemia. Revista Nuevas Propuestas, (55), 154–163. Recuperado a partir de http://revistas.ucse.edu.ar/ojsucse/index.php/nuevaspropuestas/article/view/32
Sección
Artículo original
Biografía del autor/a

Magda Yolima Arias Cantor, UCO

Docente asistente Programa de Psicología Universidad Católica de Oriente.

Wilmar E. Gil Valencia, UCO

Docente – Coordinador programa de Psicología Universidad Católica de Oriente.

Citas

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